Pendant les quatre premières années de ma thèse, j’ai vécu quelque chose que je n’arrivais pas à nommer. Je n’étais pas isolée : j’avais un encadrement de qualité, une co-direction très soutenante, des exemples de thèses, la possibilité de participer à des colloques et de poser mes questions à tout moment. Bref, toutes les conditions humaines, en plus des conditions financières, étaient réunies.
Pendant les quatre premières années de ma thèse, j’ai vécu quelque chose que je n’arrivais pas à nommer. Je n’étais pas isolée : j’avais un encadrement de qualité, une co-direction très soutenante, des exemples de thèses, la possibilité de participer à des colloques et de poser mes questions à tout moment. Bref, toutes les conditions humaines, en plus des conditions financières, étaient réunies.
Et pourtant, un stress constant m’accompagnait jour après jour et a marqué mon corps et mon énergie. Ce stress ne venait pas d’un manque de soutien, mais d’une faille plus structurelle et rarement nommée : l’absence de pédagogie doctorale. Mon université ne m’a pas donné de formation structurée pour comprendre ce qu’est une thèse avec des repères, des critères clairs, une progression pas à pas un accompagnement structurel pédagogique.
Et pourtant, un stress constant m’accompagnait jour après jour et a marqué mon corps et mon énergie. Ce stress ne venait pas d’un manque de soutien, mais d’une faille plus structurelle et rarement nommée : l’absence de pédagogie doctorale. Mon université ne m’a pas donné de formation structurée pour comprendre ce qu’est une thèse avec des repères, des critères clairs, une progression pas à pas un accompagnement structurel pédagogique.
Aujourd’hui, avec Ecolibrille, j’ai choisi de transformer ce vécu en ressource afin de créer des espaces de parole et de pratique entre doctorant-es. Car une thèse ne devrait pas être un saut dans le vide, mais un chemin d’apprentissage. Et accompagner les doctorant-es, c’est aussi leur donner des repères, une communauté et une boussole. J'ai donc lancé un serveur Discord pour les (post)doctorant-es sur lequel des ateliers collectifs et des temps d’écriture partagée sont proposés. Je vous propose deux rendez-vous réguliers pour animer cet espace de soutien et de partage entre doctorant-es :
Aujourd’hui, avec Ecolibrille, j’ai choisi de transformer ce vécu en ressource afin de créer des espaces de parole et de pratique entre doctorant-es. Car une thèse ne devrait pas être un saut dans le vide, mais un chemin d’apprentissage. Et accompagner les doctorant-es, c’est aussi leur donner des repères, une communauté et une boussole. J'ai donc lancé un serveur Discord pour les (post)doctorant-es sur lequel des ateliers collectifs et des temps d’écriture partagée sont proposés. Je vous propose deux rendez-vous réguliers pour animer cet espace de soutien et de partage entre doctorant-es :
La Boussole doctorale 🧭
La Boussole doctorale 🧭
Atelier pour mieux comprendre « Qu’est-ce qu’une bonne thèse ? » On y partage nos repères, nos difficultés, nos réussites. Un échange collectif pour trouver ensemble des clés et avancer plus sereinement.
Atelier pour mieux comprendre « Qu’est-ce qu’une bonne thèse ? » On y partage nos repères, nos difficultés, nos réussites. Un échange collectif pour trouver ensemble des clés et avancer plus sereinement.
Thèse en partage
Thèse en partage
Groupe d’analyse de pratique, façon cercle de parole. Une personne présente une difficulté rencontrée dans sa thèse, et ensemble on réfléchit, on discute, on échange des pistes. Un espace pour déposer, écouter et se soutenir mutuellement.
Groupe d’analyse de pratique, façon cercle de parole. Une personne présente une difficulté rencontrée dans sa thèse, et ensemble on réfléchit, on discute, on échange des pistes. Un espace pour déposer, écouter et se soutenir mutuellement.
📅 Ces ateliers ont lieu 2 fois par mois sur le serveur Discord "PhD Suisse romande" : https://discord.com/invite/3R9rHKqEnD
📅 Ces ateliers ont lieu 2 fois par mois sur le serveur Discord "PhD Suisse romande" : https://discord.com/invite/3R9rHKqEnD
Venez comme vous êtes, avec vos doutes, vos questions, vos envies d’échanger.
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